少儿学鼓启蒙的重要性

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2008/6/18

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“良好的开端等于成功的一半”，在儿童学乐器的问题上，这句话更能体现出它的价值。儿童在3-7岁正是智力发育的黄金时期。表现出好奇心强、接受新事物快等特点。这时期在大脑中形成的印象往往终生不忘。当孩子缠着父母要这要那、问这问那的时候，让他观看别的孩子敲鼓，孩子就会要求学鼓 敲鼓，进而要求家长买鼓。此时家长不要急于答应，让这样的过程重复几次，直到孩子哭闹着要学鼓 买鼓，并自发地做出每天练习的承诺；同时可让老师检查孩子的素质。如此，完成了孩子在身心及精神上的准备，再带孩子一起去报名 学鼓 买鼓，让孩子亲身体会实现要求的满足感，这便是一个良好的开端。　

　　　启蒙时期如果不能正确引导，甚至不经孩子同意就给他报名学鼓或买来乐器，孩子首先会因对这个“大玩具”感到好奇而主动接触，但玩两天就失去了新鲜感。进入正规学习后，积极性往往很难调动起来，厌烦情绪一旦产生，将对以后的学习造成不良的、深远的影响。    

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